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太阳娱乐城“农训很费力,我们苦并快活着”
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太阳娱乐城“农训很费力,我们苦并快活着”

发布于:2019-08-10 16:47来源:admin 作者:秩名 点击:

洁白晶莹的大米经过清水淘洗,倒入蒸盘中等待进入蒸箱。这是北京市海淀区台头小学食堂每天都能看到的场景,但是这一次,蒸箱旁却围着一群面容稚嫩的六年级学生。他们一边向食堂阿姨就教蒸米饭的要领,一边当心地设定时间摁下按钮。因为蒸盘里的大米,是他们亲手种出来的。

近年来,太阳娱乐城,北京市海淀区通过深化施行城区学生学农实践,加强休息教育课程扶植和强化休息教育评价等措施,构建起打通校园内外,连贯中小学段的休息教育系统,让数十万学生体验到了劳绩的喜悦。

学农实践体验休息苦乐

走到田间地头劳作,走进茶室花吧实操,亲自浇水施肥种花生,亲自炒菜和面蒸花卷……这是北京理工大学隶属中学初二年级学农生涯的一个个瞬间。一周与旷野大地、劳作生涯亲密接触的韶光,让很多学生取得了从书本中学不到的感受。一名学生在留言簿上写道:“同学们干得热火朝天,既学会了如何做这些农活,也体会到了农民的费力。农训生涯很费力,我们‘苦并快活着’。”

2018年,海淀区组织一零一中学、北京理工大学隶属中学等5所学校的初二年级学生参加学农活动。为了让一周的时间实现利用率最大化,学校和农训基地联手,对学生们学农结束了精心设计。北理工附中将课程划分为农业与临盆、农业与生涯、农业与生态、农业与创意、农业与文化5个板块,分为必修课和选修课,学生可能根据兴致喜爱延迟网上选课。一零一中学则激励学生们用多样的方式表达自己的劳绩,学生们有的写《学农二三事》,有的编写《学农说》,还有的学生图文并茂地展现了出色纷呈的学农课程。

越来越多的学校开始思虑如何以学农为终点,将休息教育浸透到学校日常教育事情中去。海淀区教委副主任赵建国介绍,海淀城区学生学农教育项目的人数和规模未来将慢慢扩大,教委将指点学校将学农课程与学校课程、育人目标相结合,实在实现“五天的学习,影响学生一生”。

半亩棉田孕育多彩课程

在清华附中永丰学校小学部,可能看到一方特其他校园空间。为了让小学生们体会休息的意义,自2017年起,学校将一片闲置土地开辟成了“半亩棉田”。从春耕开始,孩子们伴随棉田经历四季轮回,亲历劳作。“两年下来,很多家长感觉到,孩子在家里会主动帮家人干活了。因为他们可能感受到休息不然则体力的支付,也是一种成功,一种异常美好的体验。”清华附中永丰学校副校长杨莹说。

为了让这半亩棉田发挥更大的作用,永丰学校开设了一系列课程,让学生们不仅学习种植棉花,还能体验如何将棉花做成英俊的工艺品,见证耕田、种棉、防线、织染等棉花的临盆和加工过程,从课程缩短到实践。

半亩棉田孕育多彩课程只是海淀区加强全区休息教育课程扶植的结果之一。海淀区教委高度器重发挥课程的整体育人价值,要求各校将休息技术、通用技术、综合实践活动课程、学科实践活动作为施行休息教育的重要渠道。教委规定,各校在严格执行休息技术、通用技术课程尺度并空虚保障专兼职西席的进修和培训的根基上,还要在德育、语文、历史等学科教学中加强休息观念和态度的培育,在物理、化学、生物等学科实践教学中加强入手操作和休息技能、职业技能的培育。

农场校区践行知行合一

2018年深秋,海淀区玉泉小学六年级学生第一次走进位于延庆的“玉泉农场”。这是玉泉小学降服校园场地限制的一次尝试。通过资源合作,玉泉小学在延庆树立了占地50亩的“玉泉农场校区”。学校在这里设置了休息教育基地,并开发了一系列与大自然亲密接触,又综合了各学科知识的农场稼穑课程:做豆腐、爬树求生、烧制大锅饭……

在学校努力创造条件睁开休息教育背后,是海淀区教委评价方式的变化。海淀区将休息教育纳入学生综合素质评价体系,关注学生生涯中勤于实践、积极休息的态度、习惯和情绪表现等环境。关注指标包括学生休息的次数、时间、技能表现、成果及心得体会,相关事实材料都会被记入学生综合素质档案。

2019年4月,海淀区正式启动了中小学休息教育项目研究,目的在于探索休息教育的新履历,建立新典型,实在提高中小学休息教育的针对性和实效性。赵建国介绍,海淀将在休息教育课程扶植、休息意识和观念养成、休息教育校本课程开发与施行、休息教育资源挖掘及利用等方面睁开课题研究。通过项目研究,海淀区将进一步丰硕学校的育人形势和育人门路。

《中国教育报》2019年08月10日第2版 

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